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Como elaborar relatório de avaliação quando há suspeita de TEA?

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  • Duração: Aproximadamente 2 horas.
  • Publico alvo: Fonoaudiólogos, psicólogos, terapeutas ocupacionais, pedagogos, psicopedagogos e demais profissionais da Saúde e Educação que atuem com crianças com risco ou alto risco para alterações do desenvolvimento.
  • Palestrante: Profa Dra Simone Aparecida Lopes-Herrera.
  • Data: 24 de Setembro de 2019 às 20h (Horário de Brasília).
  • Participação Online.
  • A gravação ficará disponível por 30 dias.
Categoria:

O webinar abordará os seguintes temas:

  • Quando suspeitar de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)?
  • Rápida revisão sobre protocolos de avaliação de risco para o TEA.
  • Agora que suspeitei e há risco, o que fazer?
  • Procedimentos e condutas a adotar quando há suspeita de TEA.
  • Como orientar a família?
  • Depois de analisado o risco e definida a conduta, como abordar isso com a família.
  • O relatório final de avaliação: um grande desafio!
  • Como o diagnóstico de TEA é um diagnóstico médico, então como deixarmos claras as suspeitas de TEA e os resultados de nossa avaliação e observação?

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