Cursos de Aprimoramento

EaD

Educação a Distância

CARGA HORÁRIA

120h

DURAÇÃO

12 meses

CERTIFICADO

80% Frequência 75,00 de Nota

Curso Aprimoramento em Linguagem Oral Infantil: Atualizações para a prática profissional de Fonoaudiólogos

Este curso tem como objetivo atualizar e aprimorar o conhecimento dos fonoaudiólogos a respeito das intervenções em Linguagem Oral Infantil. Para isso, coordenadores científico-pedagógicos e professores altamente qualificados foram selecionados para utilizar o que há de mais atual e com maior evidência científica na literatura de maneira simples e eficaz, permitindo que a prática baseada em evidências esteja ao alcance de todos os fonoaudiólogos.

>> DINÂMICA E PERCURSO

>> CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

NOVA TURMA

INSCRIÇÕES ATÉ 01/11/2019
OU ATÉ AS VAGAS ESGOTAREM!

Corpo Docente

Drª Ana Paola Nicolielo-Carrilho

Professora

Fonoaudióloga, graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (USP – Campus Bauru). Especialista em Neuroeducação pelo CEFAC. Mestre e Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia  da USP -Campus Bauru. Fonoaudióloga da Faculdade de Odontologia de São Paulo da USP – Campus São Paulo.

Me. Camilla Guarnieri

Professora

Fonoaudióloga, graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (USP – Campus Bauru). Mestre e Doutoranda em Fonoaudiologia pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia da USP – Campus Bauru. Atualmente está realizando parte de sua pesquisa de Doutorado no exterior na University of South Florida (USF), nos Estados Unidos.

Drª Simone Aparecida Lopes-Herrera

Professora

Fonoaudióloga, graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (USP – Campus Bauru). Especialista em Linguagem pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CRFª). Aprimoramento em Pedagogia Universitária pela USP. Mestre e Doutora em Educação e Ciências Humanas (Educação Especial) pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Pós-Doutora em Ensino e Saúde pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora Livre-Docente em Linguagem Infantil e Fluência pela USP – Campus Bauru. Professora Associada da USP – Campus Bauru.

Drª Thaís Freire

Professora

Fonoaudióloga, graduada em Fonoaudiologia pela Universidade de São Paulo (USP – Campus Bauru). Especialista em Linguagem pelo CRFª. Mestre e Doutorada em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia  da USP – Campus Bauru. Fonoaudióloga na Clínica Naren, na cidade de Bauru-SP. Membro do Instituto Paulina Raphael da APAE – Bauru, Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Escrita e Leitura (GREPEL-CNPq) da USP – Campus Bauru.

Fgª Thaís Rosa

Professora

Fonoaudióloga Mestranda em Processos e Distúrbios da Comunicação (FOB/USP 2017-2019) / Residência Multiprofissional em Saúde Materno-Infantil – Faculdade de Medicina de Marília (2016) / Graduada em Fonoaudiologia – Faculdade de Filosofia e Ciências – Unesp/Marília (2014).

Fgª Ana Micheline Costa Fagá

Tutora

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal de São Paulo – Unifesp (2013). Curso de Prática Profissionalizante – Linguagem Infantil e Fluência – FOB/USP (2016). Publicação de Artigo pela Revista Cefac – Avaliação do sistema nervoso central em neonatos com hemorragia peri intraventricular (2016)

INVESTIMENTO

CURSO COMPLETO DE 12 MÓDULOS

POR APENAS

12x R$ 390
00
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PERGUNTAS FREQUENTES

Dúvidas e informações sobre o curso

O curso ALO: APP-Fono é um curso de aprimoramento com duração de 12 meses e dividido em 12 módulos, ou seja, um módulo por mês. O curso foi delineado de forma a ter atividades síncronas e assíncronas, todas com acompanhamento intenso dos professores de cada módulo e de um tutor capacitado a tirar dúvidas, orientar, complementar as atividades e engajar os alunos na mesma.

Sendo assim o curso consegue dar toda a flexibilidade de horário que é essencial para um EaD, além de trazer um acompanhamento intenso ao aluno em tempo real.

Todos os cursos e treinamentos serão realizados por professores capacitados dentro da área acadêmica e da prática clínica, trazendo esses conhecimentos e reflexões de teoria e prática profissional de forma atualizada e embasada na ciência.

Além disso, os cursos sempre trarão coordenadores preparados, que possuem experiência com práticas andragógicas, metodologias ativas de ensino e educação continuada de profissionais, o que permitirá que esses cursos sejam planejados para melhor aproveitamento do aluno.

VIDEOAULAS, TEXTOS COMPLEMENTARES, E-BOOKS, plantão de dúvidas, atividades na plataforma como fóruns de discussão e webinars síncronos para concluir os módulos e sanar as dúvidas finais.

O PRE-REQUISITO SERÁ DE FONOAUDIÓLOGOS GRADUADOS.

Como colocado no cronograma preliminar o curso é dividido em 12 módulos, onde no primeiro temos a apresentação das alterações de linguagem, suas definições características, etiologia, entre outras. No segundo já começamos a falar do planejamento da intervenção, dos princípios da mesma, das abordagens teóricas. E, do terceiro ao décimo primeiro módulo temos cada um deles explorando mais cada um dos aspectos da linguagem ou de habilidades complementares a elas sendo: linguagem receptiva, pragmática, semântica, sintaxe e morfologia, fonética e fonologia, memória e funções executivas, habilidades metalinguísticas, fluência e praxia. E no último módulo temos a discussão de casos clínicos para ilustrar tudo o que foi discutido anteriormente no curso.

Atualizar e aprimorar seus conhecimentos na área do curso em questão que irão refletir diretamente em sua prática profissional, melhorando a qualidade de seus atendimentos, conhecendo novos recursos e protocolos que podem auxiliá-lo em sua pratica-clínica, que irão consequentemente melhorar o aproveitamento do tempo gasto em seus planejamentos clínicos.

Os alunos terão acesso a um material prático, mas de base científica forte, embasado no que há de mais atual na área no Brasil e no mundo.

Nossos cursos são transmitidos em uma plataforma de última tecnologia que funciona em qualquer dispositivo. Isso significa que você poderá assistir às aulas de qualquer dispositivo.

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